专业与责任――浙江大学签约心理咨询师工作会议顺利举行

2018年1月29日，世界杯买球入口官方网站（以下简称“心理中心”）签约心理咨询师工作会议在小剧场201报告厅举行。浙江大学学工部部长邬小撑老师、心理中心主任朱婉儿老师出席了会议，专职心理咨询师和签约心理咨询师共20余人参加了会议。邬小撑部长首先肯定了我校心理咨询师队伍在学生工作中的重要作用，表扬了心理中心在学生工作中取得的成绩。邬部长指出，随着心理健康意识的提高，学生对于心理咨询服务的需求和标准日益提高，签约心理咨询师队伍很好地为心理中心提供了支持，与专职心理咨询师一起为建设平安健康的校园作出了贡献。邬部长也鼓励来自我校各院系、部门以及附属医院等不同单位的签约心理咨询师加强联系、互相学习，更好地为我校师生提供专业的服务。随后，朱婉儿主任强调了心理咨询工作的专业性要求。朱主任指出，从“兼职咨询师”到“签约咨询师”，变的不仅仅是称谓，而是体现了对来访者的承诺与责任。朱老师肯定了签约心理咨询师想要帮助学生的情怀与热情，更重要的是要通过专业培训、案例督导等方式不断提高自身专业水平。会上，还有心理中心副主任祝一虹老师做了2017年我校心理健康教育与咨询工作的年度总结汇报，心理中心负责签约咨询师管理工作的俞林鑫老师做了2017年签约心理咨询师工作的年度总结报告。之后，大家围绕签约心理咨询师工作中存在的问题进行热烈讨论，积极探讨改进问题的方法与建议，期待在2018年能有更好的发展。  

2017年12月心理咨询数据动态

2017年12月1日-12月31日，世界杯买球入口官方网站专兼职咨询师共接待个体咨询情况如下：2017年12月咨询人次及占比咨询人数及占比个体咨询总数据426253来访者性别分布男性14133.10%8433.20%女性28566.90%16966.80%来访者身份分布本科生20848.83%12750.20%研究生20548.12%11545.45%教职工133.05%114.35%来访者求助问题类型中，一般心理问题占总来访人次的73%，疑似焦虑障碍、疑似心境障碍占到20.19%，其余占到6.81%。一般心理问题中，以个性与自我发展问题、恋爱情感、家庭与亲子关系问题/学业问题、人际关系问题，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的63.62%。

浙江省高校心理咨询工作者浙大集会庆祝联盟成立一周年

2017年11月心理咨询数据动态

2017年11月1日-11月30日，世界杯买球入口官方网站专兼职咨询师共接待个体咨询情况如下：2017年11月咨询人次及占比咨询人数及占比个体咨询总数据417223来访者性别分布男性14534.77%7935.43%女性27265.23%14464.57%来访者身份分布本科生19145.80%10547.09%研究生21050.36%10948.88%教职工163.84%94.03%来访者求助问题类型中，一般心理问题占总来访人次的59.66%，疑似焦虑障碍、疑似心境障碍占到24.22%，其余占到16.12%。一般心理问题中，以个性与自我发展问题、恋爱情感、学业问题、人际关系问题、家庭与亲子关系问题，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的60.67%。

2017年10月心理咨询数据动态

2017年10月1日-10月31日，世界杯买球入口官方网站专兼职咨询师共接待个体咨询情况如下： 2017年10月咨询人次及占比咨询人数及占比个体咨询总数据（人次）283172来访者性别分布男性8329.33%5531.98%女性20070.67%11768.02%来访者身份分布本科生14651.59%9454.65%研究生12845.23%7342.44%教职工93.18%52.91% 来访者求助问题类型中，一般心理问题占总来访人次的63.6%，疑似焦虑障碍、疑似心境障碍占到28.62%，其余占到7.78%。一般心理问题中，以人际关系问题、职业生涯规划问题、恋爱情感问题、学业问题、家庭与亲子关系问题，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的55.83%。

德中整合式伴侣治疗连续培训项目第四次集训顺利开课

2017年10月18日，第一届德中整合式伴侣治疗连续培训项目第四次集训在中国心理学会临床心理学注册工作委员会浙江督导点世界杯买球入口官方网站顺利开课。该项目由世界杯买球入口官方网站联合温州医科大学附属康宁医院共同主办，是中国心理学会临床心理学注册工作委员会认证的继续教育项目之一，自2016年3月启动至今，每年两次地面集训，全程集训时长30天。 临床心理学家和IPA精神分析师、IFP学院联合创始人和现任院长Bernd Boettger，临床心理治疗师和婚姻治疗师、IFP会员和婚姻治疗师以及培训师Kerstin Boettger，世界杯买球入口官方网站主任朱婉儿，以及20余名学员参加了开课仪式与开课首日的课程。开课仪式上世界杯买球入口官方网站主任朱婉儿致欢迎词，对远道而来的国外专家学者表示了欢迎和问候。开课仪式后，为期五天的集训拉开序幕。本次培训，以心理动力学伴侣治疗的理念为主导，整合了系统式家庭治疗与情绪聚焦治疗等重要流派的理论和技术精髓，课程内容包含Juerg Willi的“共谋”概念与理论、M.L. Moeller创造的“基本对话”技术、依恋理论(J. Bowlby)的临床意义及心智化(P. Fonagy)的理念。2004年德国伴侣治疗学院(IFP)在德国启动了第一届为期3年的心理动力学伴侣治疗连续项目，至今已运作了11年，举办了33次工作坊，培养了德国乃至欧洲上百名专业伴侣治疗师。该项目在中国的顺利开展将为我国培养更多专业伴侣治疗师，也将使更多的家庭从中受益。                 世界杯买球入口官方网站2017年10月18日

心理咨询专业能力系统培训项目第一期――心理咨询伦理顺利开课

10月13日，由中国心理学会临床心理学注册工作委员会浙江督导点――世界杯买球入口官方网站举办的2017心理咨询专业能力系统培训项目在浙江大学紫金港校区拉开序幕。首堂课程心理咨询伦理由世界杯买球入口官方网站主任朱婉儿主讲，来自高校、医疗机构、专业社会机构的心理咨询工作者参加了本次培训。朱婉儿主任首先了解了在场心理咨询师的学习与从业情况，听取了各位心理咨询师在学习和工作中碰到的伦理难题，接着带领大家阅读了《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》，并针对大家在实际工作中的伦理困惑进行了讨论。朱婉儿主任强调了《伦理守则》的总则，善行、责任、诚信、公正与尊重，指出在咨询中，当咨询师面临艰难抉择时，应以总则为原则导向，依据实际情况通过讨论做出伦理决策。围绕“专业关系”条例中的核心问题，朱婉儿主任结合大家的实际工作情况，进行了深入浅出的讲解。在“隐私权与保密性”方面，朱婉儿主任强调了“法律大于伦理”，同时特别指出新手咨询师一定要注意个案资料与信息的保密工作，切不要将个案资料带回家，也不可将个案资料放在包里随身携带，咨询师之间讨论个案应在咨询室等工作场合，不可在公共场合讨论个案，因教学需要使用个案材料时，除隐去来访者的基本信息外，还要注意隐去来访者的核心信息。培训中，学员关注的主要议题有：高校中兼职心理咨询师多为辅导员，在给自己的学生做咨询时，如何处理双重关系；来访者频繁以“小礼物”回馈咨询师应如何回应；来访者极力要求取得咨询师的个人联系方式时要如何处理。针对这些实际问题的讨论，使诸多学员产生了共鸣，对以来访者真正的福祉为根本导向的心理咨询有了更深刻的体会与理解。专业技巧与伦理规范是心理工作助人者的双翼，在伦理规范缺失的情况下进行心理咨询工作，其危害是巨大与深远的，将“心理咨询伦理”作为心理咨询专业能力系统培训项目的首讲，让伦理意识在从业之初就扎根于心，这是高瞻远瞩。咨询中的伦理抉择没有标准答案，但通过这次培训学习，大家深刻认识到心理助人工作者肩负的责任，对伦理问题应该站在怎样的出发点，以怎样的态度来应对也越来越清晰。

2017年7月-9月心理咨询数据动态

2017年7月4日-9月30日，世界杯买球入口官方网站专兼职咨询师共接待个体咨询情况如下：2017年7-9月咨询人次及占比咨询人数及占比个体咨询总数据（人次）183144来访者性别分布男性6736.61%5437.5%女性11663.39%9062.5%来访者身份分布本科生9049.18%7250%研究生8144.26%6343.75%教职工126.56%96.25%来访者求助问题类型中，一般心理问题占总来访人次的65%，疑似焦虑障碍、疑似心境障碍占到26%，其余占到9%。一般心理问题中，以个性与自我发展问题、恋爱情感问题、学业问题、人际关系问题、家庭与亲子关系问题，寻求咨询服务的个案较为集中，占总人次的56.83%。

浙江大学心理咨询师工作会议顺利召开

2017年9月14日，浙江大学心理咨询师工作会议在小剧场201报告厅举行。浙江大学学工部部长邬小撑、研工部部长张荣祥、学工部副部长尹金荣、研工部副部长陈凯旋、心理健康教育与咨询中心主任朱婉儿出席了会议，学校的专兼职咨询师共30余人参加了会议。会上，邬部长肯定了心理咨询师在学生工作中的重要作用，认为学校心理咨询师在解决一线问题时的作用不可忽视。邬部长强调心理咨询师要以高标准、严要求来塑造自己，健全人格。要求心理咨询师将“政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识”在心理咨询工作上有所体现。邬部长鼓励心理咨询师要将一线工作的经验上升到理论的高度，与学校人才培养的目标结合起来，为学校的发展做出贡献。随后，朱婉儿主任带领大家一起学习了《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》，并特别强调了心理咨询师要清晰地知晓双重关系对学校心理咨询的不利影响，认真做好知情同意，防止有违伦理的事件发生。祝一虹副主任解读了新修订的《兼职心理咨询师管理制度》，条款中增加了对兼职心理咨询师参加专业培训督导学时数的要求等。之后，参加会议的心理咨询师们提出了自己在学校心理咨询工作中遇到的问题和困扰，并提出了一些有效的建议。最后，张荣祥部长谈了三个想法。一是对心理咨询师心存敬意，他认为心理咨询工作是一个积功德的事情，对学生的健康成长非常重要。我校的心理咨询专业队伍从无到有，不断地走向正规化与专业化，对学校的安全稳定具有越来越重要的地位。二是强调伦理原则的重要性，每位咨询师要清晰地把握伦理底线。三是建议心理咨询师们无论在专业发展上，还是在伦理上，都应彼此支持，相互帮助，共同为学校心理咨询师队伍的健康发展做出贡献。 

心理中心暑期交流项目报道（二）：康奈尔大学和尼亚加拉大学访问顺利结束

2017年8月22日上午，我们团队来到了位于纽约州伊萨卡的康奈尔大学（Cornell University）心理中心，开启了访问之旅。接待我们的是康奈尔心理中心主任Greg，有着数十年的心理助人工作经验。他先带着我们参观了心理中心，包括接待前台、心理咨询室、康复治疗室等等。治疗室内配备着各种先进的体检和医疗设备，为不同疾病的学生提供较全面的康复帮助；咨询室四周的隔音效果十分好，安静舒适的环境能够保证咨询安全顺利的进行。随后我们来到了心理中心一楼的会议室与Greg主任交流了它们咨询服务架构的详细信息。Greg指出：康奈尔心理中心为学生提供了多种医疗和精神方面的服务，包括心理咨询、物理治疗、性教育等等。咨询师团队由心理学博士和社会工作者组成，必须接受中心专门的医疗和护理教育培训才能上岗，负责初始的访谈、之后的诊断、分流等工作。另外，中心还有5名拥有行医许可和处方权的精神科医生给出专业的医药建议。之后，一些同学又提出了朋辈工作者的培训方式等问题。Greg向我们介绍了康奈尔大学著名的EARS（Empathy, Assistance and Referral Service）项目，主要针对于朋辈咨询和培训的指导，对康奈尔大学全体成员（包括学生、教职工等）开放。学校会有专门的学生社团定期组织活动来宣传和普及各类心理健康知识，并获得了广泛的关注。最后，我们向Greg主任送上了浙大的纪念品，并在心理中心前合影留念。当天下午，我们又前往尼亚加拉大学（Niagara University）进行访问。外事处主管先带我们参观了校园，随后把我们带到了心理健康中心，由中心的负责人接受我们的采访和会谈。负责人提出中心会为学生提供个人咨询、团队咨询、工作坊、心理测试等多种服务，还简要介绍了学校专门的QPR自杀预防培训项目。此外，他们还提到学校会专门在每个年级设置一个学生小组来观察和了解学生们的心理健康状况，并提供一定的帮助。最后，我们同样也是献上了浙大纪念品，并阐述了背后的文化含义。一天的大学访问之行就这样顺利地结束了。我们不仅实地参观了美国高校心理团队的工作环境，还通过与当地心理助人从业者交流学习到了他们朋辈心理工作的理念与模式，可以说是收获颇丰啊！相信我们未来能够以更饱满的热情和更专业的经验去积极投入到朋辈心理辅导中去。