各学院（系）、学园：
《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中明确提出“要充分发挥和调动学生的主体性、积极性，引导他们主动关注自身心理健康，培养学生自主自助、同辈互助的意识和能力”。我校班级心理委员和相关社团、学生组织在心理健康知识宣传教育、个体帮扶和支持、团体心理辅导、心理危机预防等方面发挥了重要作用。为积极探索朋辈心理辅导对于在高校心理健康工作中的新模式、提升朋辈心理辅导队伍素质，经研究决定组织开展朋辈心理辅导优秀案例征集。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
各院系学生干部、班级心理委员、心理相关社团成员及广大朋辈心理辅导者、对朋辈助人有一定经验的同学等。
二、案例内容
可围绕学习辅导、生涯辅导、适应辅导、人际辅导、恋爱辅导、情绪调适、压力纾解、危机预防等朋辈心理辅导内容撰写工作案例，案例需突出朋辈心理辅导的特点：发生在同辈之间、具有预防和发现功能、实现自助助人心理成长的互助作用。
案例分为四类：朋辈心理宣传教育、朋辈个体心理辅导、朋辈团体心理辅导、朋辈危机预防与干预协助。朋辈宣传教育和朋辈团体心理辅导类可组队参赛，每组成员不超过3人。
三、撰写要求
伦理要求：需在“爱心、耐心、诚心、细心、虚心”的助人理念下，最大化地保护被帮助人的利益。包括但不仅限于：为保护隐私权，案例中应隐去班级、姓名等个人化信息，要用化名，并且标注“化名”字样，尽可能降低他人通过案例辨认出寻求专业服务者的可能；提交案例应与被帮助者本人签署书面的知情同意书，确保其了解自身案例使用范围、目的等。
原创要求：案例要主题突出、观点正确、方法科学、措施具体、分析深刻。案例需是自己亲身参与、经历的典型个案，真实可信，不得杜撰和抄袭。案例要采取一案一议的方式，具有针对性、操作性和实效性，对其他朋辈辅导者具有借鉴意义和推广价值。
字数及格式要求：每篇案例字数控制在800-2000字，可以围绕案例背景与概述、案情分析与处理、案例反思与启示等部分（见附件：朋辈心理辅导工作案例模板）。通过对案例的深入分析，提炼出开展同类朋辈心理辅导工作的经验和工作理念，找出大学生成长的内在规律，发挥朋辈互助时效性高、直接干预性强的特点。也可酌情列出案例中存在争议的问题和由此引发的思考。文档最后附50-150字的作者个人简介。
四、奖项设置
邀请具有丰富经验的心理专家进行评审，设置特等奖一名，一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名，积极参与奖若干名，并设有浙大文创礼包、蓝牙键盘、蓝牙音箱、心理类书籍、年历等精美礼品。
五、报送要求
请各位有意向的同学，将参赛案例于 11月20日（周日）前下载附件中的案例模板（案例名称为“【院系】-姓名-作品名称”，并扫描下方二维码或点击https://www.wjx.cn/vm/POK2FUH.aspx 填写问卷并上传案例完成案例报名。
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2022年10月25日
