现在大学恋爱已经不是什么稀奇事了，但是在生活中我们常常可以看到，很多大学生并不真正懂得爱情，他们在浑浑噩噩中表白、恋爱、分手，在经历了大大小小无数的恋爱后离开校园时，依然不懂得爱，不懂得该如何去爱。因此，6月13日晚上7点，我们浙江大学学生心理学会邀请了心理健康教育与咨询中心的陈海贤老师，在西1-302教室举行了“心学15周年庆”系列活动之“积极的爱：从心理学解读爱情”讲座。讲座吸引了许多同学前来参与，把小小的教室挤得满满的。令我们惊喜的是，不仅是本科生，还有两位热爱心理学的浙大教授家属闻名前来参加讲座，并在讲座结束后与陈老师进行了一番交流讨论。

　　讲座的开头，陈老师先以一系列行为心理学的实验引出了一个问题：什么是爱？在能提供食物却坚硬冰冷的铁丝假猴妈妈与不能提供食物但是柔软温暖的毛绒假猴妈妈之间，小猴大部分时间选择和毛绒猴妈妈拥抱在一起，仅在需要食物的时候探出头去向铁丝猴妈妈取食，取食的过程中，脚还紧紧地缠着毛绒猴妈妈。由此科学家们发现，“爱”并不是一种可以由后天培养起的条件反射。

　　接下来的讲座中，陈老师为我们介绍了3种不同的依恋关系和他们的特点以及成因，又为我们仔细地分析了完美的“爱情三角形”的三个支架：亲密、激情与承诺，而且，这三种“爱情成分”不仅仅是一种体验与感受，我们体内还各有一种物质和它们相对应……陈老师的讲座严谨科学又生动有趣，讲座现场的空气中充满了专注，不时爆发出阵阵掌声与笑声。

　　最后，在分享完一个对视的行为艺术之后，讲座进入了自由提问环节。同学们纷纷举手，踊跃向陈老师提问，包括讲座的内容和自己恋爱中的种种困惑。陈老师都一一给予了专业而亲切的回答。两个小时的讲座时间很快就过去了，但许多同学都还迟迟不肯离去，留在现场向陈老师请教自己的疑问。

　　通过本次讲座，我们向大家传达了关于“爱”的正面力量与心理学的相关知识，希望大家能够从这次讲座中有所收获，了解并且更加积极地面对爱情，同时也希望大家继续关注心理学会与中心今后的活动！